<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
	<id>http://ttl.tek.sdu.dk/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Motion_Technology_in_context</id>
	<title>Motion Technology in context - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://ttl.tek.sdu.dk/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Motion_Technology_in_context"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ttl.tek.sdu.dk/wiki/index.php?title=Motion_Technology_in_context&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-13T22:21:35Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.34.0</generator>
	<entry>
		<id>http://ttl.tek.sdu.dk/wiki/index.php?title=Motion_Technology_in_context&amp;diff=757&amp;oldid=prev</id>
		<title>Anss: /* Motion technology in context */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ttl.tek.sdu.dk/wiki/index.php?title=Motion_Technology_in_context&amp;diff=757&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-11-16T08:00:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Motion technology in context&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 08:00, 16 November 2021&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot; &gt;Line 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Motion technology in context &lt;/del&gt;=&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Noter &lt;/ins&gt;=&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Dette fag er under udvikling, med henblik på at starte 1. februar 2022&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Dette fag er under udvikling, med henblik på at starte 1. februar 2022&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l10&quot; &gt;Line 10:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 10:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Faget udvikles som en del af Trinity partnerskabet &amp;quot;Bevægelsesteknologi til mennesker&amp;quot;  i samarbejde mellem SUND, HUM og TEK.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Faget udvikles som en del af Trinity partnerskabet &amp;quot;Bevægelsesteknologi til mennesker&amp;quot;  i samarbejde mellem SUND, HUM og TEK.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Det forventes at faget i høj grad bliver &amp;quot;Hands on&amp;quot; med udgangspunkt i aktuel forskning i bevægelsesteknologi i samarbejde mellem SUND, HUM og TEK.  Det forventes at inddrage en stor mængde praktisk øvelse med forsøg og målinger baseret på fx:&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;* Bevægelsessensorer ... accelerometer, gyroskop, kraftsensorer mm.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;* 3D kamerasystem&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;* EMG&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;* Trænings robotter&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;* Biofeedback&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;* Video dokumentation&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;* Interaktionsanalyse&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= Indhold =&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= Indhold =&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Anss</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ttl.tek.sdu.dk/wiki/index.php?title=Motion_Technology_in_context&amp;diff=756&amp;oldid=prev</id>
		<title>Anss: /* Indhold */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ttl.tek.sdu.dk/wiki/index.php?title=Motion_Technology_in_context&amp;diff=756&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-11-16T07:56:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Indhold&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 07:56, 16 November 2021&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l15&quot; &gt;Line 15:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 15:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= Indhold =&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= Indhold =&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Faget indeholder viden fra 3 separate fagområder, samt &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;video &lt;/del&gt;om hvordan de tre områder bringes i samspil i velfærds- og sundhedsteknologi.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Faget indeholder viden fra 3 separate fagområder, samt &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;viden &lt;/ins&gt;om hvordan de tre områder bringes i samspil i velfærds- og sundhedsteknologi.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Teknologi til måling af kropslig bevægelse. Tager udgangspunkt i aktuelle kliniske, forskningsmæssige eller kommercielle opstillinger eller projekter, og gennemgår de teknologiske og fysiske principper bag målingerne, deres styrker, svagheder og tekniske specifikationer.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Teknologi til måling af kropslig bevægelse. Tager udgangspunkt i aktuelle kliniske, forskningsmæssige eller kommercielle opstillinger eller projekter, og gennemgår de teknologiske og fysiske principper bag målingerne, deres styrker, svagheder og tekniske specifikationer.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Teknologi til at bevæge kroppen.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&#039;diff-marker&#039;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Teknologi til at bevæge kroppen.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Anss</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ttl.tek.sdu.dk/wiki/index.php?title=Motion_Technology_in_context&amp;diff=755&amp;oldid=prev</id>
		<title>Anss: Created page with &quot;= Motion technology in context = Dette fag er under udvikling, med henblik på at starte 1. februar 2022  Det henvender sig til 2. semester overbygning på VELTEK &amp; SUNDTEK ud...&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ttl.tek.sdu.dk/wiki/index.php?title=Motion_Technology_in_context&amp;diff=755&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-11-16T07:55:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Created page with &amp;quot;= Motion technology in context = Dette fag er under udvikling, med henblik på at starte 1. februar 2022  Det henvender sig til 2. semester overbygning på VELTEK &amp;amp; SUNDTEK ud...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;New page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;= Motion technology in context =&lt;br /&gt;
Dette fag er under udvikling, med henblik på at starte 1. februar 2022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det henvender sig til 2. semester overbygning på VELTEK &amp;amp; SUNDTEK uddannelsen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nedenstående er fra oplægget til studienævnet, men ændringer kan forekomme under den videre planlægning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Input fra studerende og andre interessenter er meget velkomne!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Faget udvikles som en del af Trinity partnerskabet &amp;quot;Bevægelsesteknologi til mennesker&amp;quot;  i samarbejde mellem SUND, HUM og TEK.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Indhold =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Faget indeholder viden fra 3 separate fagområder, samt video om hvordan de tre områder bringes i samspil i velfærds- og sundhedsteknologi.&lt;br /&gt;
* Teknologi til måling af kropslig bevægelse. Tager udgangspunkt i aktuelle kliniske, forskningsmæssige eller kommercielle opstillinger eller projekter, og gennemgår de teknologiske og fysiske principper bag målingerne, deres styrker, svagheder og tekniske specifikationer.&lt;br /&gt;
*Teknologi til at bevæge kroppen.&lt;br /&gt;
Tager udgangspunkt i kliniske, forskningsmæssige eller kommercielle opstillinger hvor teknologi bruges til at bevæge kroppen eller kropsdele, og gennemgår de teknologiske og fysiske elementer der foranstalter bevægelsen. &lt;br /&gt;
* Analyse af bevægelsesdata til dokumentation og sammenligning af kroppens evner.&lt;br /&gt;
Tager udgangspunkt i aktuelle kliniske, forskningsmæssige eller kommercielle anvendelse af bevægelsesdata, samt de analyser der anvendes i situationen.&lt;br /&gt;
* Brug af bevægelsesdata til biofeedback og social interaktion.&lt;br /&gt;
Tager udgangspunkt i aktuelle kliniske, forskningsmæssige eller kommercielle anvendelser af biofeedback, hvor bevægedata anvendes til at skabe interaktion mellem teknologi og bruger.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Læringsmål =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Efter gennemførsel af kurset forventes den studerende at have viden om:&lt;br /&gt;
*Anvendelsen af teknologi til at måle kropslig bevægelse, herunder teknologi der egner sig til at bære på kroppen, samt teknologi der egner sig til ekstern måling på afstand.&lt;br /&gt;
*Anvendelsen af måleresultater til at beskrive og kvantificere kropslig bevægelse i forskellige sammenhænge, herunder såvel diagnostik af bevæge funktioner, såvel som interaktion.&lt;br /&gt;
*Anvendelse af viden om menneskets kognitive og sociale funktioner til at påvirke bevægelsen gennem visualisering eller anden biofeedback af målte data.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Den studerende forventes kunne:&lt;br /&gt;
*Forstå og redegøre for anvendelsen af aktuel teknologi til måling og gengivelse af kropslig bevægelse.&lt;br /&gt;
*Forstå og redegøre for grundlæggende teknologiske, fysiske og biomekaniske principper der har betydning for måling og gengivelse af kroppens bevægelse, samt deres samspil og anvendelse i aktuelle produkter til måling og gengivelse af kropslig bevægelse.&lt;br /&gt;
*Forstå og redegøre for de grundlæggende kognitive og sociale principper der giver mulighed for at anvende måling og gengivelse til at påvirke kropslig bevægelse gennem biofeedback. &lt;br /&gt;
*Forstå og redegøre for aktuelle eksempler på hvordan måling af kropslig bevægelse kan bruges til at dokumentere og kvantificere skader eller forstyrrelser i bevægeapparatet. &lt;br /&gt;
*Reflektere over, redegøre for og udvikle sammenhænge hvor teknologi anvendes til at påvirke  kropslig bevægelse gennem biofeedback af måleresultater.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Den studerende forventes at have  kompetencer til at deltage i udviklingen af velfærds og sundheds-teknologiske systemer eller sammenhænge der baserer sig på måling af kropslig bevægelse med anvendelse af måledata til at dokumentere og/eller påvirke bevægelsen.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Anss</name></author>
		
	</entry>
</feed>